jueves, 7 de junio de 2018

GEN CIUDADANO EN LA I. E. SOR MARÍA JULIANA DE CARTAGO

El día de hoy en la institución educativa Sor María Juliana de la ciudad de Cartago, todos Activamos el Gen Ciudadano. Propuesta del Ministerio de Educación que "tiene el reto  de hacer de la educación una herramienta que promueva el respeto, la confianza, la convivencia y la empatía, es decir, coadyuvar en la formación de buenos ciudadanos" http://bit.ly/2xOmOwO

La rectora Gloria Esperanza Peña Collazos le dio apertura al evento, motivando a la comunidad educativa a activar el Gen Ciudadano, en el sentido de unir esfuerzos que orienten hacia la formación integral de todos los que hacen parte de esta institución.


El Gen Ciudadano se activó a través de canciones, poesías, coplas, dramatizados, videos, dibujo, pintura y ejercicios motivados por la creatividad de los estudiantes, que creen en una sociedad que acepta y afronta los retos de un país que desea que sus habitantes sean mejores ciudadanos cada día.


En este sentido, el Gen Ciudadano se activó también a través de la fotografía. Descargue imágenes aqui...

jueves, 26 de abril de 2018

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO HOLGUÍN GARCÉS EN EL PRIMER FORO SOBRE PEDAGOGÍAS DEL FUTURO

El rector Alvaro Posse y docentes de la I.E. Antonio Holguín Garcés, se hicieron presentes en el I Foro Pedagogías del Futuro que se llevó a cabo en el Centro Administrativo Distrital de la ciudad de Cartago, realizado por el Colegio del Alma -Liceo Quimbaya-. El evento se abrió con la participación de niños músicos, cantores y bailarines del Liceo Quimbaya, quienes animaron a los presentes con sus representaciones artísticas.
Los temas y expositores del evento fueron:
  • Educación Prohibida. Dr. Carlos Germán Duque del Colegio IDEAS de Cali.
  • Fundamentos y características de la pedagogía Waldorf.  Claudia Hurtado Silúan, Escuela Taller Sophia.
  • Formación artística para la cultura de la paz. Felipe Garcés. Sto. Domingo Savio.
  • Pedagogía del alma. Carlos Pérez.

  • Neurotransmisores: ¡Oh!, ¡epa! y el ¡wow!
El profesor Abimael Marín Mejía, compartió sobre la necesidad de aumentar la cantidad de asombro de los estudiantes frente al tema escolar, a partir de que no todos los tipos de cerebro se motivan con los mismos desafíos o estímulos. Es en este sentido que la reflexión de Ramón y Cajal también se hace pertinente, en tanto que el logro más transcendental del hombre debería ser la conquista de su propio cerebro. 

El foro terminó con la explicación y un pequeño taller sobre el concepto de MindFulness, que llevó a los asistentes de regreso a su infancia y, estuvo a cargo de la arquitecta Carmenza Molina.
Desde este sitio, felicitaciones a los realizadores del foro y a los expositores por el excelente trabajo que desarrollan en pro de la educación de los cartagüeños.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO HOLGUÍN GARCÉS CELEBRA EL DÍA DEL NIÑO

El pasado 25 de abril del presente año, la institución educativa Antonio Holguín Garcés de la ciudad de Cartago, exaltó a los niños en su día. Los juegos tradicionales como carrera de encostalados, bolas o canicas, y otros más, permitieron y motivaron a los estudiantes a participar y divertirse en este día, haciendo alarde, unos de ser niños, y otros de recordar su infancia. Hechos en los que cabe resaltar el excelente trabajo colaborativo por parte del personal administrativo, docentes, y por supuesto de los estudiantes.

Ver registro fotográfico...


CARTAGO EN EL DÍA DEL NIÑO SE VISTE DE ALEGRÍA

Con un desfile por las calles de Cartago, Valle del Cauca, se llevó a cabo la celebración del Día del Niño en este municipio. Los estudiantes de las diferentes instituciones educativas se gozaron el evento e hicieron recodar y hasta sentir, a todos los participantes y espectadores, la alegría de ser niños. El registro fotográfico lo demuestra... clic aquí para ver el espectáculo.

miércoles, 14 de diciembre de 2016

COMUNICACIÓN Y LETRAS: TESIS DE MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN EDUCATIVA


APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ACENTUACIÓN Y SIGNOS DE PUNTUACIÓN, A TRAVÉS DE DIVERSOS MEDIOS.
Esta investigación a través de la metodología basada en diseño, recurre a diversos medios de comunicación para que niños del grado sexto de la Institución Educativa El Águila, desarrollen competencias que le permitan leer y escribir comprendiendo que el buen uso de la acentuación de las palabras y la utilización correcta de los signos de puntuación, facilita la comunicación. Todo este proceso se desarrolla bajo la mirada teórica y práctica del aprendizaje significativo que conceptualiza el doctor David Ausubel. Es así como, después de un reconocimiento de saberes previos a través de un pretest, se detectan dificultades en acentuación y en el uso de los signos de puntuación en un determinado número de estudiantes. Estos resultados dan pie, para que los investigadores le propongan a niños de sexto grado, que realicen producciones narrativas de cuentos, mitos, leyendas, y de las experiencias de aula, sin acudir a la tradicional memorización de conceptos, sino a la vivencia de experiencias significativas, seleccionando bien sea la radio, el video, los foto impresos o la redacción, como medios para motivar y apropiarse de forma sustancial de las habilidades comunicativas formuladas; recurriendo además, a la utilización de tiempo extraescolar para su aprendizaje.
     "... Además, como parte de la metodología de esta investigación, el AVA se encuentra en http://comunicacionyletras.wixsite.com/comunicacionyletras, y permite el alojamiento de los contenidos desarrollados, las experiencias didácticas, y los recursos que sirven de apoyo en el proceso de investigación" (Botero y Piedra, 2016, pág. 15).