Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando las entradas de enero, 2012

Clase Interactiva

Actividad segunda unidad de Video Clase Interactiva : + Video - Arte Máximo 5 minutos Inicio: Enero 24 de 2012 Los jueves se realizarán dos clases interactivas.

Sebas canceló el semestre

Ir a descargar Escuche aquí la declaración de Sebas.
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE ESPAÑOL Y COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INFORMÁTICA EDUCATIVAS PERIODISMO EDUCATIVO E INVESTIGATIVO Taller 1: Para esta actividad grupal (2 o 4 personas) trasládense a la biblioteca de la universidad y consulten una de las siguientes revistas: Gato Pardo, Semana, Cambio, El Mal Pensante, Número, entre otras similares (también pueden consultar periódicos) y realicen el siguiente ejercicio: Método: Taller Integrativo Grupo: Estudiantes de V semestre de la Lic. En comunicación e Informática Educativas. Docente: John Harold Giraldo Herrera Estudiantes: Carlos Fernando Salgado Henao, Ruben Dario Patiño y Montgomery Piedra V. 1) Ubiquen un reportaje, crónica o informe que contenga mensajes, léanlo en grupo. Reportaje: Taxistas en la noche Realizador: Especiales Pirry Medio de difusión: Canal de televisón RCN Tomado de : Youtube en el siguiente enlace el 23 de diciembre de 2

LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS: análisis desde lo pedagógico

JORGE MARIO BOTERO VÁSQUEZ ANYHELO ECHEVERRI SÁNCHEZ MONTGOMERY PIEDRA VALENCIA Se hace en este trabajo un análisis desde lo pedagógico, que describe el contexto familiar, institucional, y la posición del maestro con respecto a la película  LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS . CONTEXTO INSTITUCIONAL La Academia de Welton, es una institución educativa de élite y de alto prestigio, de educación especializada, con trascendencia y renombre en la formación de estudiantes para el ingreso a las mejores universidades del país. Implantaban una educación rígida, en la cual los estudiantes no tienen permiso para pensar por si mismos ni decidir acerca de sus vidas. CONTEXTO FAMILIAR Familias patriarcales, con renombre dentro de la sociedad y letrados, los cuales reconocían por tradición el buen nombre de la Academia de Welton a la que llevaban a sus hijos hombres. El padre era quien decidía el futuro académico con fines económicos para el hijo. CONTEXTO DEL MA

Tradiciones de Navidad

Cada año que pasa es motivo para que algunas tradiciones vayan desapareciendo y hasta queden en el olvido total. La Navidad no se escapa a esta afirmación. Me refiero a Colombia y precisamente a mi región. Claro que para no herir sentimientos, entonces solo haré referencia al lugarcito en donde vivo. Hace algún tiempo la Navidad comenzaba el 16 de diciembre con las Novenas de Aguinaldos, ahora se inicia desde octubre en las vitrinas de los almacenes. Era común salir con el papá a cualquier potrero, y con machete en mano, cortar la rama de un árbol, preferiblemente seca, para regresar a la casa, forrarla con algodón, y llenarla de guirnaldas de todos los colores (aplicable a todos los estratos). Lo último que se hacía era ponerle la estrella y enredar la instalación con las luces titilantes alrededor de la figura emblemática de la Navidad Colombiana: El Arbolito de Navidad. No es mentira, escuchen la letra de la canción “Arbolito de Navidad que siempre florece los 24…”. Con el paso