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Mostrando las entradas de diciembre, 2011

Técnicas e Instrumentos de evaluación

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE ESPAÑOL Y COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INFORMÁTICA EDUCATIVAS EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
TALLER TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Por:
Susana Echeverry 
Montgomery Piedra Valencia
Mapa Conceptual en línea

2. Diferencias entre la entrevista, la encuesta y el cuestionario


ENTREVISTAENCUESTACUESTIONARIOConversación intencional entre dos o más personas que va más allá de recoger datosObtención de información relativa a un tema, una situación o un problemaConjunto de preguntas estructuradas acerca de un temaEs un intercambio de opiniones e ideasEs principalmente para abordar temas personalesPara abordar temas grupalesRequiere de buen tiempoTiempo definidoTiempo definidoDebe dar confianzaLos entrevistados son actores principalesLos encuestados conocen el temaEl grupo de estudiantes ha estudiado previamente un contenido, o lo ha evidenciadoSe seleccionan los entrevistadores<

XVIII JUEGOS DEPARTAMENTALES DEL VALLE DEL CAUCA 2011

Reflexiones sobre los Roles, Voces y Tonos en la Moderación

Por: Montgomery Piedra Valencia

Establecer el rol de moderador del docente en un ambiente virtual de aprendizaje no es tan sencillo, porque se trata de guiar una conversación hacia un proceso de aprendizaje, y además porque para lograr ese cometido debe adoptar una voz y un tono que permitan y promuevan la participación del estudiante, de forma tal que el conocimiento se construya de manera colaborativa y colectiva.
El moderador como guía desde al lado es fundamental, debe hacer seguimiento a todas las intervenciones que hacen los estudiantes orientando, emitiendo sus sugerencias o recomendaciones, y cediendo espacio para la creación y reafirmación de conocimientos. Además el moderador puede evaluar una participación, porque en ella se puede detectar si el estudiante leyó, investigó, y si está fortaleciendo su aprendizaje a través de los contenidos y el aporte de sus compañeros.
El foro, el chat, la Wiki, el blog o cualquier plataforma que esté usando el moderador en el desarrollo del c…