domingo, 11 de diciembre de 2011

Técnicas e Instrumentos de evaluación

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE ESPAÑOL Y COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INFORMÁTICA EDUCATIVAS
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

TALLER
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Por:

Susana Echeverry 

Montgomery Piedra Valencia

Mapa Conceptual en línea

2. Diferencias entre la entrevista, la encuesta y el cuestionario


ENTREVISTAENCUESTACUESTIONARIO
Conversación intencional entre dos o más personas que va más allá de recoger datosObtención de información relativa a un tema, una situación o un problemaConjunto de preguntas estructuradas acerca de un tema
Es un intercambio de opiniones e ideas
Es principalmente para abordar temas personalesPara abordar temas grupales
Requiere de buen tiempoTiempo definidoTiempo definido
Debe dar confianza
Los entrevistados son actores principalesLos encuestados conocen el temaEl grupo de estudiantes ha estudiado previamente un contenido, o lo ha evidenciado
Se seleccionan los entrevistadores
Se determina la temática de la entrevista
Se responde oralmenteEs escritaEs escrita
Tiene carácter confidencial, por lo tanto se puede manejar información con carga afectiva significativaLas preguntas son precisas y no dan espacio a respuestas con carga afectivaPreguntas de respuesta corta, pero con explicación
El entrevistador debe conocer las temáticasLos encuestadores deben conocer el tema El investigador debe conocer a fondo el contenido del cuestionario
El entrevistador debe hablar muy pocoPreguntas escritaspreguntas escritas
Puede prepararse previamenteEstá preparada previamentePreparado previamente
Puede ser espontánea (No aplicable para la evaluación)Las respuestas son forzadas y cortasPreguntas con opción de respuesta o sin esa opción
Permite el diseño de un cuestionario para preparar al alumno en sus intervencionesMuestra los resultados de una encuesta
Permite ampliar o reducir el cuestionario en función de las respuestasPreguntas definidasPreguntas establecidas previamente
Con información previa se pueden discutir diversas temáticas (No aplicable para la evaluación)
No es un interrogatorio

3. Finalidad de la entrevista, la encuesta y el cuestionario, y sus respectivos momentos de pertinencia

La entrevista es un diagnóstico estructurado informativo y útil, cuya finalidad es detectar problemas a partir del diálogo, permitiendo que el entrevistador siendo conocedor del tema, analice y oriente al entrevistado hacia una solución. Es pertinente ver más...

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