viernes, 20 de junio de 2014

Tipos de Educación en Colombia: Programa Radial



Asignatura: Diseño de Ambientes Educativos 3

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PROGRAMA RADIAL

Ficha Técnica

Nombre de la Emisora
Educativa estéreo
Nombre del programa
Clase 2.0 Tema: “Tipos de educación en Colombia”
Dial
89.3 FM
Duración
30 minutos
Emisión
Viernes de 6:00 PM a 6:30 PM
Público Objetivo
Estudiantes Zona Rural Grado 11
Realización
Producción: Montgomery Piedra V.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE. Los objetivos de aprendizaje son de Dominio Cognitivo porque buscan a partir de una clase radial, desarrollar en el estudiante conocimientos que registran los tipos de educación que existen en Colombia, llevándolo al entendimiento del mensaje que se emite; a ser reflexivo a la hora de analizar y utilizar los conocimientos adquiridos, y a ser propositivo en su participación en procesos políticos, sociales y económicos de su contexto en el ámbito local, regional y nacional.

REFLEXIÓN. Haciendo referencia al minidiccionario de la didáctica de Frabboni, el cual expresa que “el Programa es la edición nacional del currículo” (Frabboni 2001), en Colombia el Congreso de la República amparado en el artículo 67 de la Constitución Política que reza: “La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura”, define a través de una ley marco, los tipos de educación que se deben desarrollar en Colombia.

La ley general de educación establece “Continuidad entre los diversos grados escolares, de la escuela infantil a la escuela secundaria” (Frabboni 2001), determina también los niveles educativos y garantiza la inclusión de todos los colombianos en el sistema escolar. La Ley 115 es decretada por el Congreso, y en su artículo 1°,“define y desarrolla la organización y la prestación de la educación formal en sus niveles preescolar, básica (primaria y secundaria) y media, no formal* e informal, dirigida a niños y jóvenes en edad escolar, a adultos, a campesinos, a grupos étnicos, a personas con limitaciones físicas, sensoriales y psíquicas, con capacidades excepcionales, y a personas que requieran rehabilitación social”. Leer más...

Asignatura: Diseño de Ambientes Educativos 3

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