Asignatura: Diseño de Ambientes Educativos 3
Clic para visitar ePortafolio (Textos
y trabajos realizados en esta asignatura)
PROGRAMA RADIAL
Ficha Técnica
| |
Nombre de la Emisora
|
Educativa estéreo
|
Nombre del programa
|
Clase 2.0 Tema: “Tipos de educación en Colombia”
|
Dial
|
89.3 FM
|
Duración
|
30 minutos
|
Emisión
|
Viernes de 6:00 PM a 6:30 PM
|
Público Objetivo
|
Estudiantes Zona Rural Grado 11
|
Realización
|
Producción: Montgomery Piedra V.
|
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE. Los objetivos de aprendizaje son de Dominio
Cognitivo porque buscan a partir de una clase radial, desarrollar en el
estudiante conocimientos que registran los tipos de educación que existen en
Colombia, llevándolo al entendimiento del mensaje que se emite; a ser reflexivo
a la hora de analizar y utilizar los conocimientos adquiridos, y a ser
propositivo en su participación en procesos políticos, sociales y económicos de
su contexto en el ámbito local, regional y nacional.
REFLEXIÓN. Haciendo referencia al minidiccionario de la
didáctica de Frabboni, el cual expresa que “el Programa es la edición nacional
del currículo” (Frabboni 2001), en Colombia el Congreso de la República
amparado en el artículo 67 de la Constitución Política que reza: “La educación
es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social;
con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a
los demás bienes y valores de la cultura”, define a través de una ley marco,
los tipos de educación que se deben desarrollar en Colombia.
La ley general de
educación establece “Continuidad entre los diversos grados escolares, de la
escuela infantil a la escuela secundaria” (Frabboni 2001), determina también
los niveles educativos y garantiza la inclusión de todos los colombianos en el
sistema escolar. La Ley 115 es decretada por el Congreso, y en su artículo
1°,“define y desarrolla la organización y la prestación de la educación formal
en sus niveles preescolar, básica (primaria y secundaria) y media, no formal* e
informal, dirigida a niños y jóvenes en edad escolar, a adultos, a campesinos,
a grupos étnicos, a personas con limitaciones físicas, sensoriales y psíquicas,
con capacidades excepcionales, y a personas que requieran rehabilitación
social”. Leer más...
Asignatura: Diseño de Ambientes Educativos 3
Clic para visitar ePortafolio (Textos
y trabajos realizados en esta asignatura)
Comentarios