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SI HAY TRABAJO... INTERMITENTE

Trabajador Intermitente en la noopolítica from clase2punto0 on Vimeo.


Familia con afectos, sensaciones y deseos que dependen de las subjetividades que rodean el modelo económico capitalista. Mirada formada desde el seminario 'Mapas del sujeto' dirigido por el Dr. Germán Muñoz, y que hace parte de la maestría en comunicación educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira.

Las lecturas de referencia para el trabajo fueron las siguientes:
a) Mutaciones de la subjetividad (Segunda parte del libro de Juan Carlos Amador).
b) Noopolítica y sociedades de control (Santiago Castro).
c) El cuerpo, bastión de la subjetividad (Consuelo Pabón).
e) Artículo en revista UTP (Germán Muñoz).

¿DE CUÁL SUJETO HABLAMOS HOY?




¿EL HOMBRE Y LOS ANIMALES PUEDEN LLEGAR A ACUERDOS?

Fotografía: Marta Betancourt G.
¿Cuál es su lectura de la fotografía?

METODOLOGÍA EN EL DISEÑO DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE FRACCIONARIOS: MODALIDAD B-LEARNING


Imágenes tomadas de internet en agosto 24 de 2014

Vamos a aprender más sobre fracciones. http://matematiqueandoenlaweb.blogspot.com/2011_06_01_archive.html

PROPÓSITOS Y EJES DE PROFUNDIZACIÓN EN UNA INVESTIGACIÓN

Este proyecto investiga la visión que tiene el estudiante adulto que ingresa a la educación básica secundaria de su entorno sociocultural durante el proceso de formación, desde un enfoque biográfico y narrativo.

Se analizan las implicaciones sociales y culturales que resultan de la participación del estudiante adulto en el proceso formativo de educación secundaria y también la relación con su familia y con la comunidad educativa en la que está inscrito.

Se pretende conocer lo que piensan de su realidad los mismos estudiantes que llegan en época tardía a la educación secundaria y la visión que ellos tienen de su familia y de su contexto social, por lo tanto se asume este trabajo implicando la identidad biográfica de estas personas.