Capítulo 2. Los itinerarios del conocimiento. Begoña Gros Salvat  El objetivo de estos videos realizados por el docente Francisco Amador, es hacer un debate videográfico, es  decir, que las participaciones sean videos que se unan a este, que se hagan  preguntas, participaciones, discusiones y porqué no, ensayos que  favorezcan la construcción colaborativa de conocimiento.   La idea de hacer intervenciones videográficas implica  mayor participación, y compromiso, pues, una cosas es dejar una palabra  en un foro, y otra, es hacer un aporte con presencia física y reflexión.  Así que, bienvenidas todas las ideas al respecto. Para que avancemos en  este proceso.   info5  on livestream.com. Broadcast Live Free